兒童多動癥的主要癥狀表現(xiàn)為活動過多，注意力渙散，并伴有學習困難和行為障礙等特征，小兒多動癥由于對視、聽、觸、嗅、味、平衡等感覺器官得到的信息不能進行很好的組織與分析，從而出現(xiàn)整個身體不能協(xié)調運作的現(xiàn)象，即感覺綜合失調。

　　對于小兒多動癥的治療，常用的方法是讓兒童服用中樞興奮劑，這雖然使其趨于安靜少動，但實際效果并不理想，服用這類藥物對兒童有副作用，甚至加重兒童的智力遲鈍程度等現(xiàn)象。

　　運動療法不是直接訓練兒童的學習和認知技能，而是基于學習障礙是由于大腦組織協(xié)調功能不良的認識，提出加強對感覺器官的訓練。特別是對前庭平衡和觸覺的訓練，使兒童能綜合這些感覺，并能作出適應性反應。實施訓練之前，要先查清兒童的智力發(fā)展水平和感覺綜合失調程度，然后根據(jù)具體情況制定可行的訓練計劃。

　　感覺綜合訓練方法類似于游戲，但又不等同于游戲。有條件的學?？梢M感覺綜合訓練的設備和技術，針對弱智兒童學習能力發(fā)展不良的問題設置用以增強注意力、記意力、想象力的特殊訓練器材，如瞬時記憶、空間知覺、數(shù)字推理、迷宮測驗等。讓兒童在輕松愉快的氣氛中控制自己的身體感覺，提高視覺、聽覺、平衡覺及運動協(xié)調的能力。

　　兒童多動癥物理療法，經顱磁治療儀治療多動癥通過輸出特定能量的負極性重復性交變電磁，直接透過顱骨達到腦內較深層組織，作用在腦細胞和中樞神經上，使細胞帶電量增加，攜氧能力增強，改善腦細胞的代謝環(huán)境，增加代謝酶活性，使受損的腦細胞代謝加快，增加損傷細胞的可修復性。干擾和抑制異常腦電、腦磁的發(fā)生和傳播，使腦電活動能力增強，促進腦功能的恢復，從而達到治療和改善多動癥。